【中考政策解读】配额生、“六区统筹”……贵阳这些中考政策名词你懂吗？

新学年，新起点。备战2023年中考的序幕已经拉开，作为初三的家长，吃透中考政策是帮助孩子备考的重要助力，对于中考政策中常见的一些“专有名词”，有必要提前了解一下哦～

三区一地：贵阳市云岩区、南明区、观山湖区及原小河区，称为“三区一地”。

同城待遇：指非贵阳市本地户籍，但在贵阳市连续就读并完成九年义务教育，且小学在同一所学校连续就读六年并有该校六年正式学籍，初中在同一所学校连续就读三年并有该校三年正式学籍，需在我市升入高中阶段就读的学生，可在现就读初中学校参加中考报名，享受学校辖区所在地学生同等待遇。如：报考省级示范性高中、享受配额生政策等。但该类学生报名时，须提供小学学籍材料、小学义务教育证、初中学籍材料和初中三年在同一所学校就读证明材料等。

  具有我市初中正式学籍，有意愿在我市升学的外国国籍学生、香港户籍学生、澳门户籍学生、台湾户籍学生可由就读初中学校组织在本辖区招办报名参加中考，享受初中学校所在区（市、县）户籍人口同等待遇。

（例如：李同学是外省户籍，小学在贵阳的同一所小学就读并有该校正式六年学籍，初中三年也在贵阳同一所中学就读，并有该校三年正式学籍。李同学可以享受同城待遇。）

非同城待遇：指特殊情况不能回户籍所在地报考的有贵阳市正式学籍、有意愿在贵阳升学的，但不具备同城待遇资格的学生，可参加中考报名考试。填报时，可以选择报考省级示范性普通高中学校国际项目班、一般普通高中学校、中等职业学校和五年制大专。非同城待遇学生不享受配额生政策。

(例如：郭同学是外省户籍，小学三年级跟随父母转到贵阳某小学上学，初中也在该区的初中学校就读，并具有该校的三年正式学籍，但因不满足连续九年在贵阳就读的条件，如果郭同学想要在贵阳报考高中学校，报考时将按照非同城待遇政策的条件填报。）

配额生：公办省级示范性普通高中和部分公办优质一般高中招生计划按一定比例向各初中学校分配录取名额，并在校内（配额单元）按中考总成绩择优录取。

2022年，按照省级示范性普通高中和部分一般普通高中面向贵阳市招生计划的50%下达配额生计划。全市共划分为八个招生区域，云岩区、南明区、观山湖区及原小河区为一个招生区域，简称为“三区一地”；其余花溪区、乌当区、白云区、清镇市、修文县、开阳县、息烽县每个行政区域为独立的招生区域。承担配额生招生任务的普通高中学校主要面向本招生区域内各初中学校招收配额生。

可以参加配额生录取的学生应是：具有就读初中学校的正式学籍，同时具有就读初中学校所在辖区正式户籍或享受本辖区同城待遇的学生。未在初中本校连续就读初二、初三年级的学生不能参与分配给该校的配额生录取。定向生：定向生分为三类，一是“六区统筹”定向，二是面向“三县一市”和贵安新区定向，三是区内定向。

“六区统筹”定向：即云岩区、南明区、观山湖区、花溪区、乌当区、白云区六个城区的招生统筹；2022年花溪区、乌当区、白云区各区属公办省级示范性普通高中将统招生招生计划的30%，面向本招生区域以外的“三区一地”和另两个招生区域招生；“三区一地”有配额生招生计划的普通高中学校和另两个招生区域内的公办省级示范性普通高中，划出等额的招生计划面向该区招生。

面向“三县一市”和贵安新区定向：指贵阳市第一中学、贵阳市第三实验中学和贵阳市第六中学将面向贵阳市招生计划的2%用于“三县一市”和贵安新区招生；“三县一市”省级示范性普通高中学校，划出等额招生计划招收本县（市）以外的学生。

（例如：2022年贵阳市第三实验中学面向“三县一市”（修文县、开阳县、息烽县、清镇市）和贵安新区分别招2人、2人、2人、2人、1人；清镇市第一中学面向全市招12人；修文中学面向全市招9人。）

区内定向：北京师范大学贵阳附属中学、观山湖区第一高级中学和观山湖区第十一中学面向观山湖区定向招收具有观山湖户籍并在观山湖区内初中学校连续实际就读三年的学生；清华中学面向原小河区定向招收当地户籍或享受同城待遇的考生。

特长生：特长生分为两类，一是在招生计划中列出5%招收的特长生，即项目计划特长生；二是特色学校招收的特长生，即特色学校特长生。

项目计划特长生：由学校制定招生方案，在中考结束至成绩公布前，由学校组织学生报名测试，按招生方案规定的考核录取标准和程序对报名学生进行统一测试，择优预录取考生，并进行公示。中考成绩公布后，对于达到招生方案规定控制线的预录取考生，履行上报审核程序后予以录取。项目计划特长生为提前批次录取，特长生招生计划未录满，剩余计划转为统招生计划。

   项目计划特长生具体分为：科技创新类主要包括信息技术、机器人、创客和创新发明等项目；艺术类主要包括声乐、民族器乐、西洋乐器、舞蹈、美术、戏剧、播音主持等项目；体育类主要包括足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球、田径、游泳、射击、健美操、少数民族传统体育运动、跳绳等项目。如2022年贵阳一中招收的特长生包含了足球、声乐、民乐、信息技术、机器人等5个项目共计33人。

特色学校特长生：由学校制定特长生专业测试方案，在中考结束至成绩公布前，由学校组织学生报名测试，按特长生专业测试方案规定的专业测试标准和程序对报名学生进行统一测试，确定达到专业标准的学生。达到专业标准的学生可填报对应特色学校特长生志愿，并以中考总成绩为依据，择优录取。未参加学校特长生测试或测试未达到标准的学生不得填报特色学校特长生志愿。

   特色学校特长生招生类别及项目以省教育厅批复的特色学校支持计划名称为准，含艺术类、小语种类、传统文化类和信息技术类四类。如贵阳市第五中学2022年招收艺术特长生250人，含美术、书法、声乐、器乐、舞蹈、传媒等项目。

   政策生：政策生包含民族生和春风班两类。

民族生指贵阳市第一中学、贵阳市第三实验中学在贵阳贵安的18个少数民族乡定向招收具有本乡正式户籍、并在该乡划片初中学校连续就读三年的少数民族应届优秀初中毕业生。

春风班指经市教育局批准，北京师范大学贵阳附属中学、观山湖区第一高级中学按《观山湖区区属高中“春风班”招生工作实施方案》，面向观山湖区定向招收的家庭经济困难的应届初中毕业生。

双师班：贵阳市第二中学、贵阳市第六中学、贵阳市第八中学、贵阳市第九中学、贵阳市民族中学、中央民族大学附属中学贵阳学校、贵州师范大学附属中学和贵州省实验中学分别开设1个双师班，纳入提前批次招生，单独编班。填报双师班志愿须满足“三区一地”第一批次省级示范性高中学校报考条件。

   振兴班：根据县域高中振兴行动计划相关要求，市级教育发展联盟龙头校在本联盟内各成员校分别开设1个县域高中振兴班，面向成员校所在招生区域招生，单独编班，提升县域高中质量。